Biographie Levesque Camille
Le 5 octobre 2003, l'abbé Hubert Lévesque[1], prêtre, se voyait décerner le titre d'ancien de l'année 2003 dans le domaine des sciences sociales et humaines, par le Collège de Sainte-Anne-de-la-Pocatière où il a étudié pendant 8 ans et enseigné pendant 38 ans.
Né à Mont-Carmel, Kamouraska, le 30 novembre 1937, il est le fils de Camille Lévesque et d'Eugénie Saint-Onge. Après ses études primaires à l'École de Lichepain à Mont-Carmel, il entre au Collège de Sainte-Anne en 1950; en 1958, il continue ses études au Grand Séminaire de Québec et est ordonné prêtre à la Cathédrale de Sainte-Anne-de-la-Pocatière le 16 juin 1962. Sauf pour 3 années consacrées à des études en géographie à l'Université Laval, il passe ensuite les 41 années suivantes comme enseignant à son Alma Mater. Retraité en juin 2003, il termine une année sabbatique et vient d'être nommé prêtre-assistant pour les paroisses de Saint-Gabriel-Lalemant, Saint-Pacôme et Notre-Dame-de-Liesse de Rivière-Ouelle. Certains lecteurs l'ont sans doute rencontré à ce dernier endroit en 1999 ou en 2001.
Nous laissons à un de ses collègue de travail le soin de nous le présenter. Le texte qui suit est de Gilles Lévesque qui l'a lu lors de la cérémonie de remise du titre d'ancien de l'année 2003. Il a aimablement accepté que nous en reproduisons de très larges extraits. Marqué au signe de l'humour, ce texte décrit bien l'abbé Hubert, tel que les gens de son entourage et de sa famille le connaissent. Nous avons ajouté entre [ ] des explications nécessaires à la compréhension du texte pour les gens qui ne connaissent pas Hubert. Nous avons dû couper plusieurs paragraphes intéressants pour ne pas faire trop long.
Ulric Lévesque, son frère
Hommage à Hubert
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[1] Hubert (10), Camille (9) Louis (8) Hilaire (7), François (6), Pascal (5), Louis (4), Jean-Baptiste (3), François-Robert (2) et Robert (1) Lévesque ou Hubert (10), Camille (9), Anna (8), Étienne (7), Étienne (6), Gabriel (5), Pierre (4), Jean-Baptiste (3), François-Robert (2) et Robert (1) Lévesque ou Hubert (10), Eugénie Saint-Onge (9), Célanire Saint-Onge (8), Émérence Lévesque (7), Bernard (6), À continuer..
Jeune retraité de juin 2003, Hubert est arrivé au Collège en 1950 pour entreprendre ses études classiques. Déjà, il sentait sa vocation religieuse se manifester. Tous les jours, il s'assoyait sur les premiers bancs de la chapelle pour boire les paroles du célébrant.
Hubert fut un élève modèle et ses confrères ont apprécié sa présence. Il semait les fruits qu'il récolte maintenant et dont il a fait profiter son entourage; je ne parle pas que des fraises des champs ou des bleuets, bien sûr. [L'été, le passe-temps favori d'Hubert est de cueillir fraises et bleuets qu'il donne à sa famille et à ses amis]
À la fin de ses études classiques, Hubert quitte le Collège 2 fois mais il revient toujours. Il ira d'abord faire sa théologie au Grand Séminaire puis il retournera étudier la géographie, un peu plus tard, à l'Université.
Hubert intègre merveilleusement ses connaissances théologiques et géographiques. Avec lui, ses élèves ont compris que géographie et théologie s'apprennent par les pieds. Qui n'a pas passé devant sa classe pour l'entendre traverser le désert avec Abraham. C'est sûr qu'Abraham doit être content que tu aies pris ta retraite, Hubert: il va enfin pouvoir se reposer après avoir traversé le désert pendant quarante ans avec toi et tes élèves.
Les montagnes font aussi partie de l'univers de notre théologien géographe: tous les automnes, il amène ses classes sur la montagne du Collège pour leur expliquer la formation des Monadnoks [montagnes isolées typiques du paysage Kamouraskois], il les amène sur le Mont-Sinaï rencontrer Moïse pour recevoir les tables de la Loi, il accompagne le Christ sur le Mont Golgotha. Hubert lui-même n'est-il pas né au Mont-Carmel?
Au cours de sa carrière[1], Hubert s'est impliqué à plusieurs endroits dans le Collège et en dehors de l'école.
· Hubert, combien de questions as-tu composées pour Génies en Herbes? Combien d'équipes de jeunes as-tu formées pour les compétitions.
· Combien d'enfants du Tiers-Monde as-tu parrainé avec tes classes pendant toutes ces années? Combien de nos petits Québécois ont ainsi été sensibilisés au partage des chances avec les moins bien nantis? Grâce à ce partage soutenu d'années en années, combien d'enfants étrangers ont pu entreprendre quelques études sérieuses pour participer au développement de leur pays? J'ai admiré ton courage à combattre l'indifférence qui fait plus de mal que la guerre.
Combien de prix de fin d'année as-tu achetés chez Archambault ou à la Baie? Combien de rubans as-tu
· posés sur les livres et autres " aubaines " que tu as dénichées un peu partout?
· Combien d'horaires as-tu préparés durant les vacances en tenant compte de nos besoins et peut-être de quelques caprices de notre part?
· Combien de photos-couleur as-tu ramenées des classes rouges dans la montagne, des classes blanches à Pohénégamook, des classes vertes à Trois-Saumons, des sorties de degré à Montréal? Combien de kilomètres as-tu marché pour accompagner les élèves lors de ces sorties?
· Combien de fois as-tu récité les fables: Les animaux malades de la peste, que tu avais adaptée, et La Cigale et la Fourmi que tu avais chaviré en La Gacile et le Mourfi, pour occuper et amuser les élèves dans la bibliothèque à la fin du concours oratoire de la Painchaud, pendant les délibérations des juges? Même les adultes ne se lassaient pas de les entendre, années après années.
· Combien de visites as-tu faites avec tes groupes pour expliquer la géologie de la région: caburons, tourbières et plissements géomorphologiques? Combien d'élèves ont été fascinés par les traces des raquettes dessinées dans le calcaire sur la plage, devant l'ancien chalet des prêtres appelé Francheville, sur la pointe de Rivière-Ouelle? [Des parties de roches plus friables ont été rongées par l'eau salée, laissant des trous qui ressemblent à des traces de raquettes]
· Combien de macarons échangés pour enrichir ton énorme collection et en faire profiter d'autres amateurs?
· Combien de fins de semaine, Hubert, as-tu passées à Sainte-Apolline et ailleurs pour faire du ministère paroissial?
· Combien de grottes as-tu visitées après avoir amorcé le mystère en racontant d'innombrables légendes: Pégase, les Fées, les Anglais à Rivière-Ouelle, la Jongleuse, etc?
Après tous ces déplacements, comment s'étonner que tu aies mal aux genoux!
· Combien de rondes de Jeannette as-tu accompagnées au cours de ces années comme aumônier et comme animateur? [Son totem était Ours responsable…]
Hubert dit ne pas être sorti de l'Amérique au cours de sa carrière. Mais quand on visite sa chambre, on y trouve une bibliothèque qui lui offre le Monde à portée de la main. Ses nombreux casse-tête en 3 dimensions lui ont fait reproduire les édifices célèbres sur notre Terre. D'ailleurs, les Tours Jumelles sont encore bien conservées dans sa chambre. Maintenant que tu as plus de temps, on te souhaite de voir la Terre Sainte et l'autre Mont-Carmel, dans la ville d'Haïfa en Israël.
Bien sûr, ces quelques observations ne sont qu'une esquisse de ton immense jardin, Hubert. Mais c'est assez pour nous faire comprendre pourquoi tes collèges de travail ont apprécié ta présence et ton support. Tes élèves aussi vont s'ennuyer.
Hubert, avec ta nouvelle liberté, l'immensité de la Mer est devant toi. Comme dit le chant religieux que tu connais bien: " regarde la montagne, va plus haut, regarde la mer et va plus loin ".
Bon vent à toi, Hubert, et reste avec nous un peu quand même.
Gilles Lévesque, un confrère du CSA
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[1] Au cours de sa carrière dans l'enseignement, Hubert a enseigné à 5 000 élèves.
HUBERT LÉVESQUE, PRÊTRE
Ancien de l'année 2003 du Collège de Sainte-Anne-de-la-Pocatière après 41 années consacrées à l'éducation des jeunes
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